شایع ترین مباحث درس روانشناسی در آزمون علوم پایه دندانپزشکی | ترند آزمون

مبحث بندی سوالات اختلالات روانی

1. اختلالات اضطرابی

تعداد 6 سوال از 34 سوال در دوره های اخیر کشوری آزمون علوم پایه دندانپزشکی. این مبحث پرتکرار شامل علائم و تشخیص حملات پانیک، PTSD و انواع فوبیاها می‌باشد.

2. رویکردهای درمانی و نظریه‌های روانشناسی

تعداد 6 سوال از 34 سوال در دوره های اخیر کشوری آزمون علوم پایه دندانپزشکی. شامل شناخت رویکردهای شناختی، رفتاری، روانکاوی، مکانیزم‌های دفاعی و تکنیک‌های درمانی مختلف است.

3. اختلالات شخصیت

تعداد 5 سوال از 34 سوال در دوره های اخیر کشوری آزمون علوم پایه دندانپزشکی. تمرکز اصلی این بخش بر ویژگی‌های شاخص اختلالات شخصیت مرزی، جامعه‌ستیز و پارانوئید است.

4. اختلالات سایکوتیک و اسکیزوفرنی

تعداد 3 سوال از 34 سوال در دوره های اخیر کشوری آزمون علوم پایه دندانپزشکی. این دسته به بررسی علائم اصلی اسکیزوفرنی، انواع توهمات و هذیان‌های شایع می‌پردازد.

5. مبانی زیستی-عصبی اختلالات

تعداد 3 سوال از 34 سوال در دوره های اخیر کشوری آزمون علوم پایه دندانپزشکی. ارتباط میان انتقال‌دهنده‌های عصبی مانند دوپامین با بیماری‌ها و نقش ساختارهای مغزی در رفتار.

6. فشار روانی و سلامت

تعداد 3 سوال از 34 سوال در دوره های اخیر کشوری آزمون علوم پایه دندانپزشکی. سوالات این بخش به تاثیر استرس بر سیستم ایمنی و ارتباط آن با بیماری‌های جسمی می‌پردازد.

7. مفاهیم بنیادی روانشناسی (رشد، شناخت و اجتماعی)

تعداد 3 سوال از 34 سوال در دوره های اخیر کشوری آزمون علوم پایه دندانپزشکی. شامل نظریه‌های یادگیری، مفاهیم شناخت اجتماعی مانند تصورات قالبی و مراحل رشد هویت است.

8. اختلالات خواب

تعداد 2 سوال از 34 سوال در دوره های اخیر کشوری آزمون علوم پایه دندانپزشکی. این مبحث به بررسی ویژگی‌های اختلالات شایع خواب نظیر بی‌خوابی (insomnia) و نارکولپسی می‌پردازد.

9. اختلالات ادراکی و عصبی-شناختی

تعداد 2 سوال از 34 سوال در دوره های اخیر کشوری آزمون علوم پایه دندانپزشکی. تمرکز این بخش بر اختلالات خاصی مانند ادراک‌پریشی چهره‌ای (Prosopagnosia) و تمایز آن است.

10. اختلالات مصرف مواد

تعداد 1 سوال از 34 سوال در دوره های اخیر کشوری آزمون علوم پایه دندانپزشکی. تعریف ویژگی اصلی اعتیاد و الگوی رفتاری اجبارگونه در مصرف مواد مخدر در این بخش مطرح می‌شود.

حافظه و یادگیری

1. شرطی‌سازی و اصول تقویت

تعداد 9 سوال از 25 سوال در دوره های اخیر کشوری آزمون علوم پایه دندانپزشکی. این مبحث به بررسی انواع شرطی‌سازی کلاسیک و عامل، برنامه‌های تقویتی و اصول تنبیه می‌پردازد.

2. ساختار و انواع حافظه

تعداد 5 سوال از 25 سوال در دوره های اخیر کشوری آزمون علوم پایه دندانپزشکی. آشنایی با گنجایش حافظه فعال (فراخنای حافظه)، انواع حافظه آشکار و مشکلات مربوط به اندوزش اطلاعات.

3. مبانی عصبی-زیستی حافظه

تعداد 5 سوال از 25 سوال در دوره های اخیر کشوری آزمون علوم پایه دندانپزشکی. تمرکز بر نواحی مغزی دخیل در حافظه بلندمدت، امواج مغزی و مهارت‌های محفوظ در یادزدودگی.

4. نظریه‌ها و فرایندهای شناختی در یادگیری

تعداد 4 سوال از 25 سوال در دوره های اخیر کشوری آزمون علوم پایه دندانپزشکی. مروری بر یادگیری مشاهده‌ای، نقش تفکر سریع، هیجانات و رشد حافظه در فرایندهای شناختی.

5. فرایندهای بنیادین یادگیری

تعداد 2 سوال از 25 سوال در دوره های اخیر کشوری آزمون علوم پایه دندانپزشکی. شامل مفاهیم پایه‌ای یادگیری غیرپیوندی مانند خوگیری در برابر محرک‌های ضعیف و حساس‌سازی می‌باشد.

رشد و بلوغ

1. نظریه رشد شناختی پیاژه

7 سوال از 22 سوال در دوره های اخیر کشوری آزمون علوم پایه دندانپزشکی به این مبحث اختصاص دارد. این بخش مراحل مختلف رشد ذهنی، از پایداری شی تا تفکر انتزاعی را پوشش می‌دهد.

2. نظریه روانکاوی فروید

3 سوال از 22 سوال در دوره های اخیر کشوری آزمون علوم پایه دندانپزشکی از این نظریه مطرح شده است. تمرکز این بخش بر مراحل رشد روانی-جنسی، تثبیت و تعارض‌های کلیدی مانند عقده ادیپ است.

3. رشد و تکامل در دوران نوزادی و کودکی

4 سوال از 22 سوال در دوره های اخیر کشوری آزمون علوم پایه دندانپزشکی به این حوزه تعلق دارد. مباحثی چون دلبستگی، حافظه نوزاد، غنی‌سازی محیط و غربالگری‌های رشدی در این دسته قرار می‌گیرند.

4. مبانی ادراک، یادگیری، هشیاری و اخلاق

6 سوال از 22 سوال در دوره های اخیر کشوری آزمون علوم پایه دندانپزشکی از این مباحث طرح شده است. این دسته شامل مفاهیم پایه‌ای مانند ادراک عمق، شرطی‌سازی، مراحل خواب و رشد اخلاقی است.

5. رویکرد انسان‌گرایی کارل راجرز

2 سوال از 22 سوال در دوره های اخیر کشوری آزمون علوم پایه دندانپزشکی به این رویکرد پرداخته‌اند. مفاهیم کلیدی این بخش، گرایش به خودشکوفایی و تحقق توانایی‌های بالقوه فردی از دیدگاه راجرز است.

مقدمه و تعریف روانشناسی

1. نظریه‌های روانشناسی و شخصیت

6 سوال از 16 سوال در دوره های اخیر کشوری آزمون علوم پایه دندانپزشکی. این مبحث به بررسی مکاتب فکری، دیدگاه‌های نظریه‌پردازان و مفاهیم بنیادین هویت و شخصیت می‌پردازد.

2. مبانی عصبی-زیستی رفتار و روان داروشناسی

4 سوال از 16 سوال در دوره های اخیر کشوری آزمون علوم پایه دندانپزشکی. این بخش بر نقش ناقل‌های عصبی و تأثیر مواد روانگردان بر سیستم عصبی تمرکز دارد.

3. مفاهیم پایه و اختلالات روانشناختی

3 سوال از 16 سوال در دوره های اخیر کشوری آزمون علوم پایه دندانپزشکی. این مبحث شامل تعاریف اصلی اختلالات ادراکی، سنجش استرس و تکنیک‌های ارتباطی موثر می‌باشد.

4. یادگیری و شرطی‌سازی

2 سوال از 16 سوال در دوره های اخیر کشوری آزمون علوم پایه دندانپزشکی. این بخش به اصول و فرآیندهای یادگیری، به‌ویژه شرطی‌سازی عامل و انواع تقویت می‌پردازد.

5. روانشناسی اجتماعی

1 سوال از 16 سوال در دوره های اخیر کشوری آزمون علوم پایه دندانپزشکی. این مبحث به تحلیل نحوه درک و قضاوت افراد درباره رفتارهای اجتماعی و خطاهای اسنادی می‌پردازد.

هوش و شخصیت

1. فرآیندهای شناختی، ادراک و هشیاری

تعداد 4 سوال از 12 سوال در دوره های اخیر کشوری آزمون علوم پایه دندانپزشکی. این مبحث به مفاهیم پایه شناخت، نحوه پردازش اطلاعات، ادراک و سطوح هشیاری می‌پردازد.

2. نظریه‌های شخصیت و روانکاوی

تعداد 3 سوال از 12 سوال در دوره های اخیر کشوری آزمون علوم پایه دندانپزشکی. این بخش بر دیدگاه‌های بنیادین روانکاوی، انسان‌گرایی و شناختی-رشدی در شکل‌گیری شخصیت تمرکز دارد.

3. هوش، سنجش و آزمون‌های روانی

تعداد 3 سوال از 12 سوال در دوره های اخیر کشوری آزمون علوم پایه دندانپزشکی. این قسمت شامل انواع آزمون‌های فرافکن، مبانی نظری آن‌ها و مفاهیم مرتبط با هوش است.

4. رویکردهای درمانی و رفتاردرمانی

تعداد 2 سوال از 12 سوال در دوره های اخیر کشوری آزمون علوم پایه دندانپزشکی. آشنایی با تکنیک‌های مختلف روان‌درمانی از جمله غرقه سازی و واقعیت درمانی اهمیت بالایی دارد.

انگیزه‌ها و احساسات

1. نظریه‌های شخصیت و رویکردهای درمانی

2 سوال از 7 سوال در دوره‌های اخیر آزمون علوم پایه دندانپزشکی به این مبحث اختصاص داشته است. این بخش به بررسی دیدگاه‌های مختلف در مورد شخصیت، مانند رویکرد انسان‌گرایی و آزمون‌های ارزیابی شخصیت می‌پردازد.

2. شرطی‌سازی و برنامه‌های تقویتی

2 سوال از 7 سوال در دوره‌های اخیر آزمون علوم پایه دندانپزشکی به این مبحث اختصاص داشته است. این مبحث مفاهیمی چون تقویت مثبت و منفی و برنامه‌های تقویتی زمانی و نسبی را شامل می‌شود.

3. هیجانات و روابط بین‌فردی

2 سوال از 7 سوال در دوره‌های اخیر آزمون علوم پایه دندانپزشکی به این مبحث اختصاص داشته است. این دسته شامل سوالاتی در مورد مدیریت هیجانات منفی و انواع روابط عاطفی مانند عشق همنشینانه است.

4. مبانی فیزیولوژیک انگیزه

1 سوال از 7 سوال در دوره‌های اخیر آزمون علوم پایه دندانپزشکی به این مبحث اختصاص داشته است. این قسمت به بررسی ساختارهای مغزی و عصبی درگیر در انگیزه‌های بنیادین مانند گرسنگی می‌پردازد.