مایندمپ های دروس خاص لیسانس به پزشکی مدوفست
آپدیت شده با رفرنس های ۱۴۰۵-۱۴۰۴ سنجش پزشکی
مایندمپ ها(خلاصه های درختی و نموداری) مطالعه سریع و جامع دروس خاص لیسانس به پزشکی مدوفست با طبقه بندی هوشمند مبحثی طبق آخرین رفرنس های اعلامی وزارت بهداشت برای آزمون های کشوری و درون دانشکاهی به تفکیک درس به درس :
با کلیک روی باکس زیر هم به مایندمپ های یک هفته اخیر مدوفست به ترتیب از جدید ترین به قدیمی ترین دسترسی داری:
| عنوان | درس | تاریخ انتشار | مطالعه |
|---|---|---|---|
| خطاهای شناختی حافظه و ارزیابی خاطرات | مهارت های استدلال و تفکر نقاد | ۱۴۰۵/۰۴/۱۷ | ورود |
| اصطلاحات مهم ۴ | مهارت های استدلال و تفکر نقاد | ۱۴۰۵/۰۴/۱۷ | ورود |
| اصطلاحات مهم ۲ | مهارت های استدلال و تفکر نقاد | ۱۴۰۵/۰۴/۱۷ | ورود |
| تغییر رفتار، هیجان و تفکر نقاد | مهارت های استدلال و تفکر نقاد | ۱۴۰۵/۰۴/۱۷ | ورود |
| حسهای ذاتی موثر بر باورها | مهارت های استدلال و تفکر نقاد | ۱۴۰۵/۰۴/۱۷ | ورود |
| اصطلاحات مهم ۱ | مهارت های استدلال و تفکر نقاد | ۱۴۰۵/۰۴/۱۷ | ورود |
| اصول تکمیلی تفکر نقاد | مهارت های استدلال و تفکر نقاد | ۱۴۰۵/۰۴/۱۷ | ورود |
| تفکر نقاد در عصر اطلاعات و تبلیغات | مهارت های استدلال و تفکر نقاد | ۱۴۰۵/۰۴/۱۷ | ورود |
| شکاکیت علمی و روش علمی | مهارت های استدلال و تفکر نقاد | ۱۴۰۵/۰۴/۱۷ | ورود |
| مشکلات و خطاهای تفکر | مهارت های استدلال و تفکر نقاد | ۱۴۰۵/۰۴/۱۷ | ورود |
| فراشناخت، تفکر نقاد و منطق | مهارت های استدلال و تفکر نقاد | ۱۴۰۵/۰۴/۱۷ | ورود |
| فریب مغز | مهارت های استدلال و تفکر نقاد | ۱۴۰۵/۰۴/۱۷ | ورود |
| توهمهای بصری | مهارت های استدلال و تفکر نقاد | ۱۴۰۵/۰۴/۱۷ | ورود |
| ناهماهنگی شناختی و دفاع از باورها | مهارت های استدلال و تفکر نقاد | ۱۴۰۵/۰۴/۱۷ | ورود |
| اختراع تجربیات و خاطرات کاذب | مهارت های استدلال و تفکر نقاد | ۱۴۰۵/۰۴/۱۷ | ورود |
| تغییر جزئیات حافظه | مهارت های استدلال و تفکر نقاد | ۱۴۰۵/۰۴/۱۷ | ورود |
| ماهیت و ویژگیهای حافظه | مهارت های استدلال و تفکر نقاد | ۱۴۰۵/۰۴/۱۷ | ورود |
| انواع توهمهای بصری | مهارت های استدلال و تفکر نقاد | ۱۴۰۵/۰۴/۱۷ | ورود |
| خطاهای ادراک | مهارت های استدلال و تفکر نقاد | ۱۴۰۵/۰۴/۱۷ | ورود |
| توجه و کوری توجه | مهارت های استدلال و تفکر نقاد | ۱۴۰۵/۰۴/۱۷ | ورود |
| محدودیت ادراک و حافظه | مهارت های استدلال و تفکر نقاد | ۱۴۰۵/۰۴/۱۷ | ورود |
| اصطلاحات مهم ۳ | مهارت های استدلال و تفکر نقاد | ۱۴۰۵/۰۴/۱۷ | ورود |
| یافتن معنا در الگوها | مهارت های استدلال و تفکر نقاد | ۱۴۰۵/۰۴/۱۷ | ورود |
| پاریدولیای بصری | مهارت های استدلال و تفکر نقاد | ۱۴۰۵/۰۴/۱۷ | ورود |
| پاریدولیای شنیداری | مهارت های استدلال و تفکر نقاد | ۱۴۰۵/۰۴/۱۷ | ورود |
| دادهکاوی و تشخیص الگو | مهارت های استدلال و تفکر نقاد | ۱۴۰۵/۰۴/۱۷ | ورود |
| شناسایی عاملیت و خطاهای شناختی | مهارت های استدلال و تفکر نقاد | ۱۴۰۵/۰۴/۱۷ | ورود |
| اصطلاحات مهم ۵ | مهارت های استدلال و تفکر نقاد | ۱۴۰۵/۰۴/۱۷ | ورود |
| قواعد ترجیح نظریهها و پیشرفت علم | مهارت های استدلال و تفکر نقاد | ۱۴۰۵/۰۴/۱۴ | ورود |
| مبانی فلسفی و پیشفرضهای بنیادین علم | مهارت های استدلال و تفکر نقاد | ۱۴۰۵/۰۴/۱۴ | ورود |
| تحولات تاریخی و رویکردهای نقد علم | مهارت های استدلال و تفکر نقاد | ۱۴۰۵/۰۴/۱۴ | ورود |
| هذیانها | مهارت های استدلال و تفکر نقاد | ۱۴۰۵/۰۴/۱۴ | ورود |
| فرهنگ و هذیانهای جمعی | مهارت های استدلال و تفکر نقاد | ۱۴۰۵/۰۴/۱۴ | ورود |
| سوگیریهای شناختی ناشی از ضعف در آمار | مهارت های استدلال و تفکر نقاد | ۱۴۰۵/۰۴/۱۴ | ورود |
| بیشتخمینی و معماهای احتمالات | مهارت های استدلال و تفکر نقاد | ۱۴۰۵/۰۴/۱۴ | ورود |
مدوفست